社区简介:尼加拉瓜Las Escaleras

当我们到达Las Escaleras时,学校外面排队的几十个人向我们致意。 在山顶学校的各个角度上都有手绘的加拿大和尼加拉瓜国旗。 我向格洛里亚(Gloria)求助,但她似乎对我的庆祝感到惊讶。

学校内部甚至还进行了进一步的装饰,我们得知老师和孩子们是在早上7:00到达的,以便为社区聚会做好准备。 孩子们表演了歌舞,还展示了过去SOS志愿者的照片,然后是学生,家长,老师和当地市政代表的演讲。

他们谈到了这所学校-由四年前的SOS和ANIDES赞助-对他们的意义。 以前,他们上课的唯一设施是社区成员提供的一个小棚子。 以后我会自己看的。 完全没有窗户,近乎一片漆黑,狭窄的空间也同时翻了一番,成为了与孩子们一起养鸡和养猪的家; 表现出雨季影响的烂木头。

以前用作社区教室的棚子

社区知道这不是一个适合学习的空间,但是别无选择。 这是一个受咖啡行业驱动的地区,其大部分人口代表着富裕的土地所有者(其中许多人是前拍子)在田里耕种。 从格洛里亚(Gloria),路易斯(Luis)和动物(ANIDES)团队那里,我学到了很多有关支持我每天3美元/杯的价格的条件。 一磅庄稼在世界市场上的售价约为10美元,而本地生产者可能会从中赚取25美分(例如2.5%)。 即使工人可以以某种方式设法集中资源来尝试建立合作社,该行业也经常将任何尝试过的人列入黑名单。 最终的结果是,一个社区每周工作6天,时薪为1便士,试图偿还作为其工作的一部分抵押给他们的锡棚屋。

这种情况使我有史以来第一次真正了解基础小学教育的价值。 尽管六年级的毕业不太可能在全球市场上开辟新的主要就业机会,但基本的读写能力却能在社区中实现自决和健康。 在这里,大多数父母都是文盲,他们谈论了自己的孩子现在可以如何帮助他们阅读医生的处方。 他们现在如何使用签名而不是指纹来签名文档,并了解他们正在签名的内容。

在SOS,Anides和当地社区的支持下建立的简单教室

现在还有一个论坛来教育这些可能易受伤害的年轻人,他们有时是人口贩运的受害者(这是在一周前被发现的与社区成员在一起的悲惨案子)。 阅读和写作以及对他们高地以外生活的了解,为这些人打开了一个全新的可能性世界。 正是出于这个原因,他们竭尽全力组织了社区会议。

在那里,我们还讨论了他们的未来愿景,目标和需求。 就像我们在Pueblo Viejo中看到的那样,改善的基础设施导致对教育的需求迅速上升。 许多学生不得不步行穿过山脉六公里才能到达下一所学校,以应对超载。 这所学校似乎在社区中激发了一种新的可能性,我们必须共同帮助继续培养其潜力。

Las Escaleras的学生和社区成员