“在百分之三百五十的百分之十五，”他对我咆哮。
“三十四点半。”我几乎立刻回答。 他停下来，点了点头，站得笔直。
“一百二十三个中的百分之七。”
“八点六分，”我几乎一样快地回答。 在我感到不那么紧张的时候，布朗克斯先生对此似乎不太确定。 我的天哪，米莉（Millie）向我微笑……我又回到了紧张的恐慌中。
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“千分之十二的百分之六十三。”
“啊……六百零七……三十七点五六。”当我加起来时，我慢慢地说，赌注已经大大增加了。
“你好吗？”前排的一个女孩问，脸庞像戈登·拉姆齐（Gordon Ramsey）after着羊肉酱问。 现在，我全神贯注地看着我，房间里布满了令人作呕的紧张沉默。 我不是数学家，甚至都不是。 我什至不太喜欢数学。 但是，这对我来说很简单，我不明白为什么其他人很难做到。
“您计算出100％，50％，10％，5％，1％-几乎没有数学运算-然后将各个部分加在一起即可。
“例如： 千分之十二 ：63的百分之六十三是50 + 10 + 1 + 1 + 1。 50％是1012、506的一半； 10％，将小数点后一位移至101.2； 1％将其两次移动10.12，将1％实际速度的三倍快速变为10×3和12×3（30.36）非常简单。
“ 506 + 101.2 + 30.36 = 637.56，这并不困难。”一堵空白的墙看起来。 我还应该是他妈的魔术师梅林。
前排的正在询问的女孩看起来好像正在中风。 米莉看着我，她没有微笑，一开始不是。 我不知道她的表情是什么意思。 经过一会儿的眼神交流，她笑了，低头看着她的书。
哦，天哪，就是这样！ 我的约翰休斯时刻！
“这不是我教你做事的方式，”布兰克斯先生说，然后转身向他上课讲话。 “在您的课本中，第112页，您会看到-”
“但是好多了。”由于这些话仍在说，我精神上打了个掌，但为时已晚，我阻止了他们。 在约翰·休斯（John Hughes）的时刻，我付出了很多。 我忘了以我为例 。 叫我出去的全部目的是让我感到尴尬，并向全班展示对不专心的学生会发生什么。 这事与愿违，但是这并没有抵消他原本打算让我单身的意图，而这正是他将我逐出教室的做法。
我不得不坐在校长办公室外面，直到他有时间与我打交道。 那个时候到了，我希望告诉李先生我做了什么才被送到他的办公室。 我认为那是做事的一种非常愚蠢的方式，所以当李先生问时，我直率地告诉了他。
“先生。 Blanks告诉我要算出班级前面的百分比，然后把我踢出去，是因为他们比他能做的更快……并且在我脑海中做到这些。”李先生只是看着我一会儿。 我相信我唯一的省钱之处就是我的回答可能使他有些高兴。
“滚出去，”他半half着眼睛说道。
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