我喜欢阅读小组。 六年级的每个星期，我们分成五到六班，讨论我们目前在课堂上读的书。 我很高兴参加小组讨论。 在那个年龄，我把阅读和曲棍球列为我的爱好，仅此而已。
我清楚地记得。 我们当前的书是《给予者》 。 我的六年级老师把我拉到了一边，其余的同学都去休息了。 这对我来说很不寻常。 我喜欢上学，没有造成麻烦。 我的肚子下降了； 我不知道自己做了什么，但还是感到内。
我的老师说：“您需要在阅读小组中少说话。” “您对他人的观点影响太大，他们也非常同意您。”
我很困惑，结结巴巴地道歉，然后去参加我班其他的同学。
原来，负责我的阅读小组的妈妈告诉我的老师，我参加的次数太多了。 她觉得我在小组里讲的话太多了，所以她向我的老师抱怨，然后她告诉我，她唯一直言不讳的女学生之一，少参加。
我记得接下来的几个小组。 我根本没有参加。
直到最近，我才意识到，在那次事件发生后我没有在学校停课，我感到非常感谢。 是的，在接下来的几个阅读小组中，我没有参加讨论。 但是，在其余的小学，初中，高中以及大学中，我保持着对学校的热爱和对讨论学习的热爱。
我想分享这个故事，不是要抱怨，而是要强调看似微不足道的时刻，这可能是年轻女子一生中的成败局面。 在那一刻，这两个女人可能没有意识到他们对我的影响。 我永远感激六年级的这一刻并没有成为我生命中的决定性时刻。
我之所以分享这个故事，是因为有无数的女孩因为一个人的声音减弱并导致他们自问而无法上课。 任何有权与女孩互动的人都必须考虑自己的话语可能产生的持久影响。
因此，当一个年轻的女孩喜欢阅读小组，在课堂上大声说话或散发出积极的自尊心时，请不要停止它。 鼓励它。
