每天，我们所有人都被（新闻）媒体包围，这似乎是不可忽视的。 我们的日常生活充斥着有关政治，经济，犯罪，本地和国际事件，八卦和小标题以及天气的最新新闻。 我不得不承认，我从来不是新闻专家，也不曾习惯于定期观看，阅读或收听新闻。 我可以阅读Facebook上的一些头条新闻，或者顺便听到一些最重要的动态，就像我说的那样，媒体无处不在。 在这种情况下，您可以想象，当我们的高校老师Geoffrey向我们介绍本学期的任务时，我的热情降低了多少：每两周发布一次有关新闻媒体的博客条目。 到目前为止，除了我还没有博客方面的经验外，我无法想象我会找到如此有趣的话题，足以进行批判性分析和撰写文章。
但是，我很快改变了主意。 被迫专注于新闻媒体的感觉很快转变为寻找有吸引力的新闻话题进行讨论的动力。 在课堂上，杰弗里（Geoffrey）鼓励我们批评新闻媒体。 在这种情况下，我们讨论了媒体理论，Facebook和假新闻，新闻报道的可靠性，新闻价值和突发新闻。 很快，这些讨论使我以一种不同的，更关键的和观察性的方式看新闻。 当我试图找到一个合适的主题来撰写我的博客文章时，我跳过了一些新闻报道和文章，向自己提出诸如“媒体如何呈现此主题？”，“为什么选择此主题？”或“为什么”的问题。新闻节目是否决定不报道某个特定事件？”，“媒体可能会（非正式地）受到谁的影响？”。 突然之间，找到一个要写的话题比最初期望的要容易得多！ 而且，杰弗里（Geoffrey）可能很高兴听到这一消息，这非常有趣。 这些问题和讨论使我对新闻及其呈现方式更加感兴趣。 但是，老实说，我确信在本学期结束后我不会继续写博客，因为我根本不是写博客的人，但是我一定会保持对新闻和反映新闻媒体报道的兴趣。
