我如何在大学的每篇文章中获得A(或者至少我最好的猜测,因为我实际上不知道如何)

因此,我应该清楚地知道,我实际上不知道我如何如此幸运,以至于从未在大学里获得写作写作的B。

但是,承认一个人是一个有缺陷的人,很可能通过偶然事件取得了一些成功,这并不是如何撰写博文的修道院叙述。 我应该以权威的态度说话,好像我实际上知道自己在做什么并且实际上没有90%的时间在我的裤子旁坐飞机一样。 这就是我正在做的。 只是知道这是一场闹剧,而那些声称拥有所有答案的人通常会在欺负某人(可能是他们自己)。

我想最好的解决方法是描述我当前的分析和论证方法以及编写过程。 我当然会使用第二人称的真实风格来做到这一点,并恳请“你”做些事,这很容易让人发怒和恼怒,应该撒些盐。 对于我的某些教授,由于某些我可能不知道的原因而读了这篇文章,对于我将要提出的错误建议,我深表歉意。 有关我实际上一无所知的信息,请参见上面的免责声明。

写作始于阅读

就是说,如果您写的是您已经读过的东西,由于我是英语专业,这对我来说通常是这样。 我想很多人会告诉您,您必须仔细阅读文本的每个部分,才能对文本的含义有最深刻,最全面的理解,而我根本不相信。 如果您想以正确的方式做所有事情,也许这是一条走的路,但是让我们面对现实是大学,没有人以正确的方式做任何事情。 我经常可以通过略读来分析文本,在线阅读总结性文章(对所有教授表示抱歉)或仔细阅读单个页面或段落来逃避。 您要采用哪种方法完全取决于您要编写的内容。 当然,如果您要撰写有关整本书的文章,那么您可能想了解整本书的总体主题和信息。 如果您要对单行进行分析(我已经完成了此分析),那么您仍然希望引入整本书的内容。 因此,请根据纸张刮擦我之前所说的内容。 我撒了谎。 实际上,您实际上总是想了解全文中正在发生的事情。 令人惊讶,我知道。

如果使用正确,摘要对于此非常有用。 如果您不认为可以使用摘要作为自己进行批判性思考的基础,则不建议您查阅摘要或其他人对文本的分析。 如果您只是想窃取其中的想法,并以此为借口不自己思考,则在线进行摘要和分析是没有用的。 当人们这样做时,对于教授和其他学生而言,这是很明显的,如果我们必须在课堂讨论中听到您谈论它的话。

诀窍是在阅读时分析并认真思考文本(或总结)。 考虑一下您认为作者想要的全部信息。 考虑一下故事中不同元素的象征。 问自己一些问题,关于作者在笼统地决定包含某些符号或使这些字符采取某些措施时相对于更广泛的信息说的是什么。 这些都是基本内容。 我认为,可以让您更进一步的是寻找文本中的不一致之处。 与我们其他人一样,作者总是会自相矛盾,因为他们是人类,有缺陷,有时甚至很愚蠢。 否则,因为它们是故意包含不一致的。 实际上,发现不一致之处会产生一些最有趣的想法,并且可以作为对文本的有力论据的基础,至少在我看来是这样。 如果您在文本中发现不一致之处,我最好的建议是暂时不要对这本书有任何了解(这是我很容易遇到的问题),而是让作者受益于疑问,并尝试弄清楚是否您认为不一致在叙述中实际上起到了一定作用。 另一个不错的策略是只是记下您不了解的内容并提出问题。 归根结底,这实际上只是选择文本以了解其内容。 如果您这样做,我认为总会找到一些东西。

一篇论文不是总结

每个人都这么说,所以我知道我在这里并不是一个革命性的建议,建议您不要对整篇论文进行总结。 尽管所有人都在殴打这匹死马,但我仍然在每个地方都看到这个问题,因此我将继续击败这匹马,直到其被完全肢解。 当我是一名写作导师时,这可能是我在人们写作中看到的最大问题。 尽管在理论上似乎很明显,但我进行了许多补习班,试图传达总结与分析之间的差异。 任何简单地描述文本表面层的文章都是总结。 说某个角色在她的帽子上插了一根别针是一种总结。 Summery在写作中起着重要作用,但除非经过分析之后,否则它就不会有趣。 告诉我们,一个人物在对着情人注视着马路时在她的红色帽子上插了一根别针,这象征着她失去童贞,而别针显然充当了阳具。 将其与故事的更大背景联系起来是一个更深入的分析。 可以说这是她第一次穿红色衣服,而在本书的其余部分中,她继续穿红色衣服。 最后,她可能死于一些可怕的死亡,并被鲜红色的血覆盖。 有人可能会把红色作为她受污染纯洁的标志,或者预示即将死去。 可能会把与童贞丧失相关的血液与该妇女经历的血腥死亡联系起来,或者说童贞丧失本身就是一种死亡。 可以说,这与书中更广泛的论点有关,后者涉及处女纯度的重要性。 至此,您已经进行了分析。

这是一个可怕的人为和弗洛伊德式的例子,我为炮制深表歉意,但是我在一个班上不断提醒我,有很长的文学传统,就是杀死妇女以作为对他们做爱的惩罚,所以这就是我的想法。 无论如何,我希望至少在区分总结和分析方面有所帮助。

不要分析,争辩

因此,当我开始写这句话时,我正在努力在论证和分析之间做出自己的区分(当我说我坐裤子时,我的意思是真的)。 我认为答案可能是,说一本书的意义是处女纯净的重要性,这本身就是一个论点,也许不是很复杂。 说这本书从逻辑上讲是关于处女纯度的重要性,但它巧妙地破坏了自己的价值观,这对论点有点有趣,并且还需要做更多的工作。 老实说,我认为我无法在一个子项目中完全阐明进行适当论证所需的时间,尤其是因为论证研究本身就是一个完整领域。 因此,也许我会将其保存在另一篇文章中。

用文字思考

我不再概述了,至少不是真的。 我不想说不概述,因为我认为这是一个非常有用的工具,而且我使用了很长时间,但我会说我发现了一些对我来说更有效的工具,那就是我写的时候用文字思考。 我发现这适用于从哲学文本到理论文本再到文学文本的任何事物。 它主要由我开始,从我感兴趣的问题,前提或论点开始,然后从那里开始研究,尝试选择论点或采取合乎逻辑的举动来证明我的主张合理。 当然,这份初稿通常是一团糟。 但是,这迫使我在写论文时积极思考正在写的文本。 通过这样做,我可以对我要构建的参数有一个更连贯的想法。 希望我刚才所说的是有道理的,听起来不像是胡说八道。

获得外界帮助

在我写了第二份草稿之后,这不仅是胡说八道,而且还把我的论文交给了别人。 让我们面对现实吧,在这一点上,这通常仍然是胡说八道。 我尝试将论文带给教授,助教,写作导师或以上所有课程。 即使当我是写作导师时,我也为我写作而辅导,所以没有任何借口让任何人不去。 我认为您可能要做的最好的事情就是寻求外部帮助。 写作是一种孤独的活动,而且您与工作非常接近,因此很容易错过一些最明显的缺陷。 超越自己的头脑是提高写作水平的好方法。 一旦获得外部帮助,我就会执行建议(也就是说,如果我同意这些建议,有时我会因为我固执而不同意)。 在到达我真正满意的地方之前,可能还需要再进行一些修订和一些帮助会议。

通常,此过程对我有用。 我不知道这是做事的正确方法,还是根本就没有正确的方法,但这是行得通的,对我来说就足够了。