故事科学建设:为观众创造空间

我们以其丰富的细节来回忆伟大的故事:一双闪闪发光的红鞋,一处锯齿状的疤痕,一件特殊的蓝色连衣裙,一顶白色的杉木,衣橱的后部逐渐褪去,揭示了一个新的探索世界。

但是,最引人入胜的故事迫使我们-理智地-做一些工作。 电影制片人安德鲁·斯坦顿(Andrew Stanton)在他的标志性2012 TED演讲中说,吸引人们进入故事的是“组织良好的信息缺失”。¹

缺少空间或空白空间可以通过两种方式更好地讲述故事。 首先,我们通过将故事中的关键细节遗漏在观众面前,迫使他们自己把事情放在一起,从而吸引观众。 Andrew Stanton将其描述为给您的听众2和2,而不是4。在心理学研究中,此概念称为“因果联系推论”。²有研究表明,以这种方式将信息拼凑在一起可以为读者提供更深刻的见解和对他们所学的内容有更强的记忆力。³

第二个是,在故事中保留一些细节,使我们能够插入自己的经验和解释。 俄罗斯电影制片人列夫·库列索夫(Lev Kuleshov)在1918年尝试了这个想法,将无表情的男人,一碗汤,一个棺材里的女孩和一个美丽的女人的电影切成薄片。 我们的大脑将这两个图像结合在一起,并添加了一层解释:饥饿,悲伤,欲望,尽管库列索夫在整个过程中都使用了与演员相同的镜头。⁴电影制片人仍在使用库列索夫效应来产生对电影的更深刻的情感反应。

画家弗里达·卡洛(Frida Khalo)使用此工具通过使几乎每张照片和自画像保持无表情来使自己的图像引人入胜,因为知道观众会根据自己对她的感受进行解释。 在佛罗里达大学哈恩艺术博物馆的展览“镜子,镜子”中,展览的策展人对此进行了反思:

“通过在这些或她自己的作品中表现出很少的情感,Kahlo理解了“移情”的概念(她对心理分析很熟悉)。 观众们,我们回到了她那刻骨铭心的表情-超现实主义者安德烈·布雷顿所说的“绑在炸弹上的缎带”-我们所看到的。 卡洛(Kahlo)唤起了一种强大而共有的人类状态,包括欲望,痛苦,想象力和孤独。 她使它变得可口,甚至变得英勇。”⁵

是什么使这个特殊的图像如此动人? 俄勒冈大学决策研究所所长Paul Slovic和爱达荷大学文学教授Scott Scott一起为《纽约时报》撰写了题为《同情的算术》的专栏文章,他们在其中解释了为什么我们经常检查那些使我们不知所措的故事,但这些故事却被个人的故事所感动。

当我们试图将同情心延伸到一个人以外时,同情心就会消失。 斯洛维奇和他的同事的一篇论文表明,当潜在的捐助者面对两个人而不是一个人的故事时,他们不太愿意捐献给自己。

但是也许不仅仅是艾伦的孤独感使我们感动。 在两个共享最多的图像中,小男孩的脸被隐藏了。 他像任何孩子一样穿着T恤和短裤。 很难想象我们爱一个孩子代替他。 他的故事很有可能引人入胜,因为我们看到了他的经历。 如果这是真的,那肯定是因为他晦涩的脸庞和简单的衣服使我们更容易将他视为我们熟悉的孩子。 也许这拉近了我们之间的距离,或者使我们对他的生活和迫使他的家人逃离的危机更加好奇。

2017年3月,罗伯特·凯利(Robert E.Kelly)对英国广播公司(BBC)的现场采访被背景中出现的两个小孩打断了。 也被称为BBC爸爸,在迅速获得数百万观看次数的视频中,我们看到凯利(Kelly)在评论韩国政治时徒劳地试图将他们赶走。

他在采访中风靡一时后在新闻发布会上说:“我的现实生活是通过我在电视上制作的假封面打孔的。”“这是很多在职父母可以想到的事情。”我们将这种病毒式传播归因于不仅是凯利孩子们的纯粹可爱,以及父母的反应的并列,而且因为当我们观看剪辑时,我们可以识别它是否有孩子并出现在BBC上。

我们可以从这些故事中学到什么? 任何故事中最重要的角色都是观众。 最好的故事为我们提供了插入我们熟悉的事物或建立我们自己的联系的空间。 正如我们在观看凯利视频时记得自己身为父母的挑战时刻一样,或者在故事中遇到他们时,将我们的个人经历与家庭或学校的抽象概念联系起来,从而在观众的故事中留出空间,让听众在他们的故事中插入细节自己的记忆会使您的故事与他们更相关。

帕克兰幸存者艾玛·冈萨雷斯(Emma Gonzalez)在去年3月于华盛顿举行的“我们的生活”三月演讲中使用了一个空旷的空间来发挥巨大作用。 在讲话中,她突然停了下来,保持沉默。 当她恢复讲话时,她说:“自从我来到这里以来,已经是6分20秒了,”冈萨雷斯说,打破了沉默。 “射手已经停止射击,不久将放弃他的步枪,在学生逃跑时与他们融合,并在被捕前自由走一个小时。 在别人的工作之前为自己的生命而战。”。

讲故事的方法-在她列出受害者的名字后,给我们留下了自己想象场景的空间-迫使我们想像一种恐怖,我们不能仅仅从描述中理解。

在其他情况下,向观众提供我们故事中的丰富细节也同样重要。 包含细节可以使我们的观众想象并理解角色,并在自己的脑海中创造生动的图像。 提供这些细节作为绘图元素还可以创建一条路径,以重写隐含的偏见或偏见,并用重写其假设的细节来代替读者可能采取的假设。

仔细考虑故事的空白空间(读者或听众在其中插入他们熟悉的内容)和完整的空间(丰富的细节覆盖偏见和偏见)可能是故事未充分利用的优势。 例如,当罗伯特·伍德·约翰逊基金会(Robert Wood Johnson Foundation)承担健康问题的社会决定因素时,找到有助于决策者理解这一复杂抽象问题的故事就变得至关重要。 研究表明,保守的决策者认为健康主要是个人责任和决策的结果。 但是研究还表明,健康状况差是由于复杂的社会因素和系统(包括教育,运输和新鲜水果和蔬菜的获取)导致的结果。¹⁰

因此,RWJF交流团队努力确定故事,人们在其中为基础设施做出努力以改善自身健康。 一个年轻人叫肯永的故事讲述了他决定加入一个跑步俱乐部并进食更健康来改善自己的健康。 通过展示他的决定的背景,该故事通过提供读者以前对健康的了解可能遗漏的细节,填补了读者对问题的理解的空白。 当他们观看他的故事时,他们有机会与一个年轻人联系,该年轻人正在决定如何用他的最后五美元来给自己吃一顿营养餐,以及他对在不利于体育锻炼的社区跑步的承诺。

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引用文献:

  1. Stanton,A. [Ted]。 (2012年2月)。 伟大故事的线索 [视频文件]。 取自https://www.ted.com/talks/andrew_stanton_the_clues_to_a_great_story
  2. Kim,SI(1999)。 因果联系推理:故事有趣的原因。 英国心理学杂志90 (1),57-71。
  3. Sedivy,J.(2013年3月15日)。 电影特效为何少即是多。 取自http://blogs.discovermagazine.com/crux/2013/03/15/why-less-is-more-when-it-comes-to-movie-special-effects/#.WuoJqWaZPyi
  4. [esteticaCC]。 (2009年3月10日)。 视频标题 [库列索夫效应/艾菲托·库列索夫]。 取自https://www.youtube.com/watch?v=_gGl3LJ7vHc
  5. 镜子,镜子……弗里达·卡洛的肖像。 (2017)。 于2018年5月2日从http://harn.ufl.edu/fridakahlo检索
  6. Slovic,S.,&Slovic,P.(2017年12月21日)。 意见| 慈悲的算术。 取自https://www.nytimes.com/2015/12/06/opinion/the-arithmetic-of-compassion.html
  7. Slovic,P.(2010年)。 如果我看着弥撒,我将永远不会行动:精神麻木和种族灭绝
  8. Mullany,G.,&Rich,M.(2017年3月15日)。 “ BBC爸爸”风靡一时:“现在这是我Ob告中的第一线”。 取自https://www.nytimes.com/2017/03/15/world/asia/bbc-interview-kids-professor-robert-kelly.html?mcubz=0
  9. 洛佩兹(G.Lopez)(2018年3月24日)。 观看:艾玛·冈萨雷斯(Emma Gonzalez)在“我们的生活”游行中的令人难以置信的沉默时刻。 取自https://www.vox.com/policy-and-politics/2018/3/24/17159916/march-for-our-lives-emma-gonzalez-silence
  10. 罗伯特·伍德·约翰逊基金会,E.Carger和D.Westin(2018年3月26日)。 讨论健康的社会决定因素的新方法。 取自https://www.rwjf.org/en/library/research/2010/01/a-new-way-to-talk-about-the-social-determinants-of-health.html
  11. [健康委员会]。 (2009年6月15日)。 认识Kenyon McGriff [视频文件]。 取自https://www.youtube.com/watch?v=ue2TQ25hH2c