如何教完美写作

随着Internet的迅速发展,很明显,英语(无论是美国还是英国)的质量都在恶化。 “ Netspeak”以引人注目的方式接管了大多数电子通信,使良好的写作习惯越来越稀缺。 互联网在当今世界范围内拥有如此强大的影响力,难怪要帮助我们的孩子养成良好的写作习惯是一项艰巨的努力。 即使是最聪明,最成功的企业领导人,在散布充满拼写错误和无大写字母的句子的电子邮件时,似乎也显得微不足道。 在让孩子们进入一个无情和竞争的世界之前,教我们好孩子写作要比以往更加重要。 学习写作的最好方法是练习。 人们可以通过犯错误并自行纠正来学习最好。 下面的写作教学方法就是这个概念。 它适用于需要提高技能的知名作家,也适用于挣扎的学生。 无论您是在家中还是与一个孩子一起工作或在合作社班上工作,您都可以一点耐心和毅力,教任何人成为更好的作家。 通过这种写作技巧,您将充当编辑器。 您将分配作业,让您的孩子自由地以他或她自己的风格进行写作,编辑作品,并将作品退还给新的作者以供修改。 您将编辑修订,返回工作,并等待另一个修订。 这将不断地来回进行,直到文字完美无缺为止。 在您的编辑过程中保持一致和坚定不移,很快您将拥有一个完美的作家(或一班充满完美作家的课程)。 如何教完美的写作技巧 第一步:分配写作任务…

停止将“文字”放在基座上

有时我在这些时刻突然觉得写作像胡说八道 我有点“忘了怎么写”,或者说,不得不重新决定我想怎么做。 有两种高级编写方法: 第二人称,即“您,读者”。这是最受欢迎标签中大多数顶级作家的书写方式( 不排除我)。 第一人称视角,即“我”,理想情况下甚至不是“我,作家”,而是“我,一个人”。有些作家在做这件事上比其他人做得更好,而另一些作家似乎并没有意识到他们完全有声音,写作就像他们是幕后的某个变态的“人物”一样,希望您接受他们作为投影在屏幕上的面孔。 是的,从技术上讲 ,还有“第三人称”,但是当我说时,您只需要相信我: 在表面之下,它实际上仍然是以上两者之一。 所有第三人称写作都是为了读者的知识(第二人称),包括大多数非小说类作品;或者是为了作家自己的娱乐和内在的欢乐(第一人称),包括大多数(优秀)小说。 仅仅为了获取信息而编写的“内容”写作是第二人称。实际上,不论信息如何,精美地写作的“工艺”写作都是内在的和第一人称的。 也许您想说的是,有一些非小说或信息丰富的作家在“内在地”或纯粹出于这种手法,有时是真的。 但是,在大多数情况下,我很难相信有人会在本质上在写作的同时忽略自己的声音。 如果他们如此“地道”地收费,他们在哪里? 我的意思不是说在他们的帖子中包含他们的婚姻状况或“我的孩子”一词-这么简单就可以离开这里。 我的意思是他们的真实声音-他们的恐惧,志向,失败等。他们的生活和呼吸经验。 我写了很多内容。 我所说的“内容”写作。…