Space LearnSpace个人资料:我们是同行👩🏻👨🏿👴🏼👩🏾

We Are Peers是 LearnSpace 的首批成员之一 。LearnSpace 是一种加速器,可为有前途的欧洲edtech初创企业提供研究人员,教育工作者和商业专家的访问权限,这些人员可帮助他们完善扩展规模的途径。 本文最初于 2018 年7月19日 发布到 LearnSpace

就像Uber帮助人们利用他们的潜伏车辆,AirBnB帮助人们利用其潜伏房屋一样, We Are Peers帮助集体利用其潜在知识和创新能力。 WAP的应用程序和方法使小组可以在两个小时内相互学习,一起共享和产生新知识。

WAP的核心是对集体智慧的未开发力量和潜力的信念。 相信同伴学习可以在任何地方,任何时间,任何时间进行。 如果东方哲学鼓励个人寻找内在的启示,那么WAP会采纳这一信息并将其扩展到集体。 一切都是相互联系的,因此,对个人有效的方法将对整体有效。 从某种意义上说,整体是其自己的个体实体,WAP是迈向其必杀技的一步-存在的状态,而不是乐队的状态。

正在发生的WAP,也就是WAPpening。

一个典型的WAP程序为期四个会话,每20到50个参与者在六个月内进行一次(尽管WAP也已按6人一组和1500人一组部署)。 四个会议中的每个会议都是主题会议,并且该小组从广泛的讨论逐渐发展成为更具体的讨论。 例如,WAP的会话1可能与指导有关。 第二节可能是关于如何在公司内部整合指导。 第3节可能与如何管理公司范围的指导计划有关。 第4节可能是如何决定如何决定是否应该制定导师计划。

单个WAP会话包含5个部分。

  1. 在随机分配的小组中分享知识并提出主题以供进一步讨论
  2. 根据您有兴趣进一步探索的主题,分成新的小组
  3. 与主题小组分享知识
  4. 集体产生新知识
  5. 反思关键的学习内容和将来要探索的主题。

没有老师,没有教室,没有障碍,没有人参加,没有演讲,没有家庭作业。 会议由主持人指导,他们经过培训可以提出适当的问题并指导知识共享。 鼓励来自所有计划,部门和国籍的学习者在开放空间中围坐。 该程序的内容是由参与者共同创建的。 这项工作是在与他人一起建立知识,因此仅在会议期间进行。

WAP应用程序记录了WAP体验, 该应用程序可帮助与会人员组织新知识并跟踪其中正在开发的新协同作用和能力 。 通过该应用程序,您可以看到哪些人被哪种主题所吸引,教学能力的提高,人们互相帮助或以其他方式做出有益行为的频率以及产生了多少新的创新项目。

We Are Peers的创始人兼首席执行官Diane Lenne在法国里昂的emlyon商学院开设了班级项目 。 名为“ Find Your Path”的班级足够适当地由学生教授和由学生主导。 从第一次WAP会话开始,参与者之间就开始嗡嗡作响,每次会话都带来了越来越好的反馈(该过程在WAP社区的WAP页面的“中型”页面上,由6部分组成的精美系列文章记录和描述,第1部分在此处,强烈推荐!)。 一位与会者说:“我意识到我从来没有问过自己那样的问题。” 另一个人说:“这是我在社会上想念的,人们彼此了解。” 参与者成为指导者和促进者,或成为公司的创始人,甚至以设计人员和开发人员的身份加入WAP团队。

“我意识到我从来没有问过自己那种问题。”

在进行了六个月的原型制作之后,Diane在《哈佛商业评论》,《 Les Echos》和《 The French Web》上发表了记载WAP方法论发展的文章,WAP开始引起了公司的兴趣。 3年后,已经部署了WAP,有6000名参与者,231个团体和44个组织,并且客户流在不断增长。

WAP小组(左->右):Manon,Thomas,Diane和Keya

WAP目前的地理重点是通过与商学院和企业培训部门的合作关系,在法国范围内继续扩展。 从那里可能会转移到欧洲,可能会转移到中国(已经成功实施WAP)的地方,或者转移到美国。 WAP的优点在于,它只需要人们工作,到处都是人。

要了解有关“我们是同行”的更多信息,请单击此处。 如果您有兴趣在学校或公司内部署WAP,请通过diane@wearepeers.com与Diane Lenne联系。