生产斗争的价值

从我们的孩子开始与世界互动的那一刻起,我和我的丈夫就保持克制。

当他们在肚子时间上忙于试图将玩具拿不到的时候,我们阻止了将玩具交给他们。 当他们在完善步行技巧的同时向后倾斜时,我们并没有将他们抬起,而是鼓励他们再试一次。 当他们努力打开容器时,我们为其他应对挑战的方法提供了建议。

当他们的挫败感上升到将要接受失败的那一刻时,我们会提出:“您想要我的帮助吗?”对我们来说,重要的是我们要解决问题,而不是掠夺他们的能力尝试。

细微差别是伸出的手,在需要时可用,而只想固定并继续前进的手则过于举手。

我们的女儿今年13岁,八年级。 我们的儿子11岁,六年级。 我们劳动的成果开始显现。

Sammi讨厌中学。 她不明白为什么她除了数学和科学外还得学什么。 每天最糟糕的部分是休息和午餐。 那是维持秩序的结构消失的时候。 没有行,没有分配座位,没有小组活动规则,没有教室墙。 值得庆幸的是,当她忍受社交的折磨时,她有几个密友。

上周我接她起床时,她沉重地长长的叹气沉入了乘客座位。 我们被带出城外去参加家庭聚会,而她将缺课两天。 我们对这两者的指导是通知他们的老师,以便他们能够找出自己想念的东西。

随后进行了对话。

妈妈:孩子怎么了?

Sammi:我告诉我的英语老师星期五我不会在这里,她说她仍然希望我在上课之前上交在线作业。 我不知道该怎么办。

妈妈:您是否解释说我们将在周四全天参与活动,并且您想延长?

Sammi:不,妈妈。 她很严格。 她甚至都没有看着我。 当我告诉她时,她只是说:“是星期五。”

世界对于我们最古老的人来说是非常具体的。 她是一个过失的规则追随者。 她得到的答案令人困惑,因为我似乎要做的就是打破规则。 灵活和突破界限的必要性是这位知识型学者所熟悉的话题。 也许有一天,当她是一名脑外科医师时,她的僵硬会有所收获; 再说一次,如果该程序没有按计划进行,那么她将需要能够找到一个有创意的替代方法。

尽管如此,我毫不怀疑她丝毫不反对她的老师所说的一切。

妈妈:那你打算怎么办?

Sammi:不知何故,我会在上课之前提交。

妈妈:你打算怎么做?

Sammi:星期五我们几点钟才会参加活动?

妈妈:下午1点。

Sammi:上课从9点开始。 因此,我将在上午7:30起床并提交。

妈妈:萨曼莎,你确定这可行吗? 我担心可能并非如此。 您是否为自己的需求提倡了足够的东西? 您需要我的协助与您的老师交流吗?

萨米:绝对不是。 妈妈,我有这个。 相信我。

[快到星期五。]

她将闹钟设置为早起,按时提交作业,并在一天中的其余时间与家人共度时光。

作为父母,看着我们的孩子挣扎可能很难。 同时,至关重要的是他们有机会这样做,否则他们将错过宝贵的学习机会。

我们的儿子以自己的方式出类拔萃,他在星期天晚上8点开车回家时,用烛光(iPhone灯)完成了他应在星期一完成的作业。

当我回头看了一眼他时,他说:“我认识妈妈。 我对自己做了。 我在做这个工作。 我在做这个工作。”

啊 为人父母的乐趣。 青春期的快乐。