重制学习午餐和学习：讲故事101

感谢

首先，我要感谢Root + All （又名Remake Learning“树林的奥尔人”，Ryan Coon和不倦，无所畏惧和坦率的Arielle Evans），感谢他们一直以来的思想伙伴关系，他们致力于学习，记录和分享。

感谢APOST的工作人员！

• 企业家可以从亚里士多德那里学到什么以促进销售
• 阿拉伯民俗先知尤努斯（约拿）和海鲸
• 博世“人间乐园”的虚拟之旅—回顾互动性
• 我把奶酪放在猫的头上，这很幸福
• 短期目标：越界

并从Big Burrito抢购食物。 嗯嗯

与往常一样，感谢您的参加。 非常感谢您的反馈 。

在下面查看更多学习和联系的机会！

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阿妮·马丁内斯（Ani Martinez）
现场总监
翻新学习网络
remakelearning.org
推特： @theAniMartinez

以防你错过了它

这是发生的事情的简短摘要。 您可以在我的签名下面找到完整的和未编辑的笔记。

• 您可以在YouTube上完整地（重新）观看活动。 点击这里。
• 您可以查看幻灯片。 点击这里。
• 您可以查看，打印和使用工作表。 点击这里。
• 您可以查看基于故事中心的策略101讲义。 点击这里。

Ryan和Arielle长期运行Remake Learning通信引擎。 尽管他们已经学到了很多东西，但本次研讨会为他们提供了一个新的机会，让他们回顾运行Root + All的第一年。 这也是#LearninPublic的空间，同时分享了他们最集中的一些知识。

那么等等，什么是根+全部？ R + A是一个组织，可以帮助本地和国家人员，项目和组织从战略上考虑其交流，无论是文档，思想过程还是我们的案例。 经过多年的工作指导“翻新学习”和其他基于匹兹堡的计划，R + A从新芽基金中分离出来。 R + A仍然促进了Remake Learning Communication的工作，包括博客，社交媒体和文档（这听起来很简单，但是请相信，它很复杂）。 去看一下！

他们在开始这个特殊对话时向您提出一个问题：您想讲什么故事？ 我们听到了一些令人信服的答案，但是出现了一些主题：

• 我们传达了很多关于传达重要性的想法（课外时间，技术，父母等）
• 我们听到了一些有关影响的信息，或者人们为什么应该了解某些信息（政策，截止日期等）
• 我们甚至听到了叙事转移的渴望，以及我们如何强迫读者（改变主意，承认问题或改变声誉）

Arielle继续她的个人“为什么”故事：“ 市场营销已经存在很长时间了，但我们认为故事有片刻。”

因此，备份起来，难道不是人类做的最古老的故事吗？ 是的，这是正确的。 故事就是我们对世界的理解。 但是，这当然是轻描淡写， 现在的故事也是现实的十分之九。 如果您不讲故事，其他人会讲。 故事有助于将资金，公众舆论和我们的情感联系起来。 故事正在寻找进入营销系统的更多正式渠道，并且学习空间并没有因此脱离。

因此，如果Remake Learning是其成员，那么故事可以帮助描绘出订婚的样子。 对于Remake Learning，我们看到了三种基本用法：

1. 放大声音
2. 移框
3. 鼓舞人心的参与

在这一点上，我强烈建议您回到幻灯片中，以使讨论清晰。

请记住，在Remake Learning 作为平台的情况下 ，讲故事是一种特权。 “我们拥有许多其他人所没有的平台，因此我们努力工作，以帮助其他人通过故事讲述他们的故事…… 但是讲述某人的故事需要得到完全的同意……故事可以成为其他人现实的门户。 一个真实的故事在画这幅画上做得很好。 我们讲故事以不同方式反映细微差别的方式也有很多重复之处。 ”

我将为您提供三点要点，但请确保您查看以下幻灯片和未编辑的笔记，以获取我们作为一个小组进行的一些实用技巧和崇高讨论。

根+外卖：

• 好的故事具有战略意义
• 好故事光彩照人
• 好故事就是故事

有关详细的评论，请阅读下面的完整说明。

反馈：请让我们知道您的 发现和感受

聚会和午餐与学习活动将发布在“ 重制学习”日历上， 并通过“ 重制学习”邮件列表进行 推广 。

9月21日，星期四

APOST秋季会议

9月21日的APOST校外秋季会议将使您准备好回到今年秋季的放学季！ 我们很高兴能邀请调查学校的执行董事戴安娜·劳芬伯格（Diana Laufenberg）加入我们，就如何将基于查询的学习带入校外环境发表主题演讲。 单击此处注册并了解有关其他研讨会和演示者的更多信息。

9月20日，星期三| 下午5:30-11:00 PM

重塑生活学习代码互动体验

瑟瓦尔与卡内基艺术博物馆将连续第二年合作，提供独特的，身临其境的体验，探讨一个简单而复杂的问题：“是什么使我们成为人类？”

来自Nazareth Prep和Quaker Valley学区的学生通过互动的经验（将来通过增强现实）申请工作（并通过与现实相关的解密）来了解KnowledgeWorks，娱乐技术中心和Uncontained的教育， 2040年可能出现的职位或工作安排。

提供整个节日的门票套票。 联系Beth@ascenderpgh.com或访问www.thrivalfestival.com

9月25日，星期四| 下午12:00-下午1:30

午餐与学习：NSF包含进度报告

当大学重新考虑其录取过程以更好地理解除SAT以外申请人的所有优势时，会是什么样？ 了解更多信息， 然后单击此处进行注册 。

9月27日，星期四| 下午12:00-下午1:30

聚会：2018年9月

感觉像您可以利用社交优势或需要一些灵感吗？ 您在做什么，庆祝，挣扎？ 其他Remake学习网络成员将如何支持您？ 了解更多信息， 然后单击此处进行注册 。

如果这是您的第一个重制学习活动，请回复此电子邮件，因为我很想了解与您相关，有吸引力和公平的内容！

将您自己或您的组织添加到remakelearning.org/join的Remake学习网络目录中。

想要举办聚会或午餐与学习？ 您可以使用此实用的《 Meetup指南》来帮助您招募与会者，组织议程等等。

分享，鸣叫和重复！ 社交媒体可帮助我们保持联系并分享财富。 您可以通过使用@remakelearning并在Twitter上使用#RemakeLearning标签来找到我们和其他Meetup成员。

讲故事101
感谢Kathryn，Stephanie，Jocelyn，Serena，Jaron的工作人员APOST
●发送信息链接到APOST
○建立合作关系
○专注于PD + 2次PD会议，9月21日即将到来！
●Ryan：我们开始谈论午餐并在不久前开始学习，所以我们一直在思考我们从“根+所有人”中学到的知识
○我们也不想学习技术或循序渐进，因为我们仍然在学习
○我们几乎没有集中学习的内容，我们也想学习您知道的内容
●Root + All是Ryan和Arielle，之前曾在The Sprout Fund任职，并长期从事Remake Learning
○我们也与国家组织和许多地方组织合作
○我们没有银弹，但讲故事绝对是我们所做的事情的一部分
●有关您要讲述的故事的一些示例：
○我们的工作范围以及如何为社区服务
○特定工具以及我们实验室的故事
○像KoolAid Man这样的资源开发
■关于我们会员的故事
○家长让孩子们进入我们的计划意识大楼，这样他们就有机会按时注册
■连接到Kidsburgh
○讲基于资产的故事，而不是人们听到的坏话
○将父母与技术联系起来
○包容性
○幼儿期艺术融合的好处
○我们的程序的故事很久没有更新
○对我们的会员而言，质量至关重要
○OST对于青少年发展有多重要
○跟进从我们项目中毕业的学生
○我们如何为您提供支持
○所有节目的叙述
○影响本地区教育者的政策
○在课堂上如何履行我们的使命
○合作，集体影响，关爱与关爱
○更多基于资产的故事和协作
○创新与公平相结合，而故事就是每个人的工作
○匹兹堡的教育政策和使我的语言适应气候变化
●Arielle：为什么会这样：营销已经存在了很长时间，但是我们认为“故事”有一段时间可以入手
○请务必检查幻灯片
○故事是我们如何理解世界的方式
○外观是现实的十分之九
■如果没人知道您在做什么，那么没人会资助它
○如果您不讲故事，别人会
故事在翻新学习中的作用
●三种基本用途：
○放大声音
○移框
○激励人心
●很多这样的信息也可以通过社交媒体和博客在线获取
●作为讲故事的人，我们享有特权
○这是哲学思想之一，也是实践思想
○作为交流者，我们拥有许多其他人所没有的平台，因此我们努力帮助他人通过它讲述他们的故事
●故事也是分享故事可能性的一种方法，因为一个故事可能无法反映别人的现实
○真实故事在画这幅画上做得很好
●Remake Learning是它的成员。 这不是唯一的，但是邀请（例如故事）可以帮助描绘订婚的样子
●我们讲故事以不同方式反映细微差别的方式也有很多重复之处
“我们没有经过专门培训，这都是经验”
●三大要点（注意：由于日常活动和相互竞争的优先事项，每天都很难遵循这些发现）
○好的故事具有战略意义
■也许这似乎很明显，但是故事很昂贵，需要时间，而且冒险。 所以，重要的是要有责任心并做出正确的选择
■在我们的案例中，因为故事有片刻，所以很多时间它都“走过”，而其他形式的营销则没有。 但是，我们认为选择讲故事很重要
■获得通行证是什么意思？
●其他事情，例如建立网站，放置广告等，因为它们更加可靠，因此更具战略性。 如果您要花费时间和金钱，那么它应该同样具有战略意义
■因此，将故事视为修辞目的，并确定特定的受众
■我们喜欢将故事视为一件艺术品，但是我们发现它更多是关于战略
■听众和受益人之间也有所区别。
●听众可能是已经调入并站在您身边的人。 他们的故事可能不是说服他们。 因此，目标可能是说服那些尚未站在您身边的人。 这些受众群体成员可能不具备了解您的知识/背景
○好故事光彩照人
■具有启发性的事实，包括故事在内的一切都没有存在。 它们存在于其他故事的网络中，而我们生活在不可见系统的网络中。 好的故事可以说明这些故事的相互联系。
■我们使用取景框来照亮通常看不见的东西
●我们以事物如何以小方式运作为例，并使用它们为人们的心理模型创建参考框架。
●我们经常假设别人的思维模式与我们的思维模式相同，但实际上并非总是如此。 故事可以帮助人们调整思维模式
○好故事就是故事
■事实证明，这是事实，并且知道一个人似乎知道这一点
■程序不是自动的故事，也不是一组数据或事件
■故事具有角色，冲突，发生的环境，并且场景中有旅途而不是目的地
■显示切实，可见和个人的旅程
■具有情感吸引力
■“您曾经去过那里，但您当时没有，所以您得到的故事几乎一样好。”
■这是最难实现的事情。 我们并不总是自己做到这一点。
●什么是好故事的典范？
○Rec2Tech PGH是个好故事。 有一个令人信服的案例将STEM整合到我们城市的娱乐中心。
○它帮助我们了解了娱乐中心的日常工作，因此非常记录片重
■这非常重要，我们有机会以许多不同的形式来捕捉这些言论，例如网络，报告，照片，视频，关系型
○我们发现与孩子交谈非常重要，但通常孩子还不具备反映当时和现在所处位置的技巧，因此与工作并与这些孩子有关系的成年人交谈也很重要
○Rec2Tech PGH也是一个相互联系的故事
●引起我共鸣的是，程序本身不是故事。 我们与AGH县监狱一起开展了大量工作。 从表面上看，这些程序是“很酷的”，但是我认为我们经常谈论的是那些人被释放并继续与图书馆互动时会发生什么。
○这与时间特权息息相关
●我在故事所有权上挣扎很多
○我该如何恭敬地做我的工作，同时又要保持该故事的合法所有者的所有权
○讲故事需要完全同意。
○非常早地设定期望是关键。 您需要确保您要讲故事的人从一开始就进入流程。
○并在每次满足时重复期望，规范和目标。 人们有生命，他们忘记了，所以这很关键。 很难，但很重要
●作为人工制品的故事：在线上有许多此类人工制品……因此，如果人们对赤字模型的这些故事进行投资……您如何翻转呢？
○这使我们回到了一个想法，即如果您不讲这个故事，别人会
○我们尝试采取的一种策略是超越叙事
○我们也尝试淹没田野
○这也需要一生和多年的经验
○框架学院还开发了与公众舆论有关的公共教育框架，但这种框架并没有持续很长时间
○我们的策略也与我们的社区建设策略相关
○想法也是积极的事情，让人看到故事。 您只需一个元素并从那里构建
■它也有助于使其简洁，更具吸引力
●我们采取的另一种方法是将每个故事视为故事瀑布中的一滴
○这意味着有些事情会告诉您，有些事情不会告诉您。
●因此，将其描述为“运动”的一种方法
○肯定的愿景对这一愿景提出了挑战
■这重申了要使事情发生，需要建立一个完整的系统
■肯定，问题，过程解决方案。
●本身的故事不会改变世界。 它与其他人类行为息息相关
○这也类似于数据
○Root + All尚未具备讲述基于数据的故事的丰富经验
○大数据故事的范围很广，只能说出整体趋势中的一个。
■人们永远不会想听到他们错了。 因此，重要的是要帮助人们不断跟随。
●有关视频的基本建议：
○放在Facebook上并付款。 记住，孩子们不在Facebook上，但是妈妈们在
○放到视频末尾，方便人们共享视频
○设为正方形并加上字幕
○告诉别人你在Facebook上
●我们还有剧本
●和冰山工作表
○最引人注目的和最相关的是什么，然后……其他
●平台呢？
○Twitter是教师平台
○脸书上的父母
○YOutube在整体用户中占主导地位
○孩子们不在乎您的广告